A proposta de trabalho para os alunos nesta etapa, contempla a abordagem do Novo Ensino Médio, que considera três grandes frentes: o desenvolvimento do protagonismo dos estudantes e de seu projeto de vida; a valorização da aprendizagem, com ampla carga horária de estudos; e a garantia de direitos de aprendizagem comuns a todos os alunos, com a definição do que é essencial nos currículos a partir da BNCC.

Sendo assim, a espinha dorsal do Novo Ensino Médio do Cecri é o protagonismo do estudante, que passa a ser estimulado a fazer escolhas, tomar decisões e se responsabilizar por elas. 

Estamos em constante evolução e somos uma escola que faz a diferença ao preparar não apenas para o vestibular acadêmico, mas também para o vestibular da vida. Temos o firme propósito de educar nossos alunos para um futuro promissor no âmbito profissional e pessoal.